先生は、Joji先生。

今回のSkype回線は、安定。

今日は、発音！
やはり、我輩の課題は発音らしい。
我輩もそう思う。
ただ、我輩の発する発音は、我輩が、大げさに、気をつけて発音すれば、
何とか通じるが、
問題は、聞き取り！！
やっぱ、loadなのか、roadなのか、
相手の口元をじっくり見ないと分からん！
ま、これも慣れですかな。
実際の授業はこれ↓
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take it you already know
Of tough and bough and cough and dough
Others may stumble, but not you
On hiccough, thorough, laugh, and through.
And cork and work and card and ward

And font and front and word and sword
Well done! And now if you wish, perhaps
To learn of less familiar traps.
Beware of heard, a dreadful word

That looks like beard and sounds like bird.
And dead: it’s said like bed, not bead?
For goodness sakes don’t call it deed.
Watch out for meat and great and threat,

They rhyme with suite and straight and debt.
A moth is not a moth in mother,
Nor both in bother, broth in brother.
And here is not a match for there,

And dear and fear for bear and pear.
And then there’s dose and rose and lose?
Just look them up?and goose and choose,
And do and go, then thwart and cart.

Joji Gesalan: Come, come, I’ve hardly made a start!
A dreadful language? Man alive!
I’d mastered it when I was five

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文章自体に意味は無いんだろうけれど、
発音、やっぱリ、練習が必要やね。
筋肉の動きやもんね。

あと、聞き取りは、これも慣れやろうなぁ〜…。

↓これが今回の授業の我輩への評価レポート。
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A. MATERIAL/S USED: Pronunciation Exercises

B. ENGLISH PROFICIENCY
(5= Excellent, 4= Very satisfactory, 3= Satisfactory, 2= Needs Improvement, 1= Poor)

1. GRAMMAR (Rate: 5 )

2. SPEAKING (Rate: 4 )

3. LISTENING COMPREHENSION (Rate: 4 )

4. VOCABULARY (Rate: 4)

5. COHERENCE (Rate: 5)

6. TECHNICALITIES
a. Device used: Personal Computer
b. Video: Good
c. Audio: Good
d. Internet Connection: Good

e. Student Behavior: creative, very honest, open-minded, eager to learn and lively

f. Setting: At home

1. STUDENT’S REQUEST AND SUGGESTION: None

2. TEACHER’S COMMENTS AND SUGGESTIONS:

Thank you very much Keiichi san.
I hope that you will practice more your pronunciation so that you will improve more.
I know that you can do it because you are a fast learner. :)
I am very impressed with your determination in improving your English skills.
I hope to see you next time.
Mata ne! :)

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Joji先生の評価も激甘になってる（笑）
でも、やっぱり、嬉しい！
ただし、
↑上の赤字部分、やっぱり、我輩の課題は発音やね。

　ちなみに、我輩から見ても、
Joji先生の英語はキレイです。
たぶん、カナダ系の発音ですな。（←おそらく、あたってる！）

まっ、楽しく英語の勉強、続けマス！！
＼(＾∇＾)／シャ〜ッ!♪

貴女貴男も、是非、オンライン英会話スクール「Davao Cafe（ダバオカフェ）」の無料体験レッスンを、
経験してみてください。
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分の授業を受ける事が出来るということやね！
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ｒとｌの発音矯正、
↓こんなのあるみたいです。
特許取得済みとか。


RとLの発音なら、ウラ法！
↓これもスゴイ！
RとL発音のコツ
（↑これは、ホンマにすごいと思う）

あと、「Lux Super Rich」法というのもあるとか！
「Lux Super Rich」と発音練習するだけなんだけど、
効果あるらしい！

どう？
我輩には、効果あったよ！

今回は、ここまで。また、読んで下さいね！

皆さんにこれからもよいことがたくさんありますように！
＼(＾∇＾)／シャ〜ッ（祈）!♪
（祈りの力は実はスゴイ！）


ご意見・ご感想はmomokokzk1@yahoo.co.jpまで送ってくださいね！